泥沼
《泥沼》觀察一頁的構圖，可以從最醒目的位置往周圍慢慢展開。視線先落在哪裡值得記錄。畫面清楚和精緻可以分談。
故事開場
《泥沼》試著只看圖像走過一頁，再比較加入文字後多知道了什麼。兩格之間如果突然跳接，可以辨認省略的是過程還是場景。比較前後頁面時，留意同一物件是否幫助讀者辨認空間。
描述畫面印象時，指出構圖位置比只說漂亮更具體。線條帶來的重量感，可以從輪廓和背景的差異開始辨認。文字和圖像若各自提供一部分資訊，可以比較拿掉其中一邊後還能理解什麼，觀察兩者如何共同構成這一段閱讀經驗。
閱讀線索
判斷畫風合不合胃口，最好交代自己最在意的圖像面向。看完整頁以後再回到第一格，能比較讀者已有資訊如何改變觀看角度，也能發現初讀時被略過的表情或位置。看見突出的構圖不必急著給分，先說明它將視線帶往哪裡，再談那份安排如何影響自己對內容的感受。
相鄰兩格的角度差異有多大，可以連同時間變化一起讀，先確認它們是否仍然呈現同一個動作過程。角度改變時可以慢一點。一張大圖若讓人停很久，試著找出最先吸引自己的位置。
適讀方向
畫面裡的空隙不妨停留。某個轉場若讓自己一時找不到位置，先確認人物、背景和視角各改變了什麼，再說明理解中斷的原因。細節豐富的畫面需要花多少時間閱讀，各人的習慣可能不同，討論時可以交代自己是先看整體，還是先跟著文字走。
構圖的清楚程度可以從閱讀時的實際需要來談，人物在何處、誰對誰說話、動作如何接續，都是具體而容易交流的問題。畫格之間的距離可以細看。留白同樣參與閱讀感受。
閱讀問答
撲通撲通終極密碼好看嗎？
畫面的乾淨或繁複，最好連同當時需要理解的事情一起談。光線如何分布也能觀察。對分鏡感到親近，可能是因為閱讀方向符合自己的習慣。
月桂樹的王子們在哪裡看？
文字沒有提到的情緒，可以從畫面提出推測，仍保留彈性。黑白比例可以分別留意。整頁印象也值得留下。
看完桐花中路私立協濟醫院怪談還能看什麼？
一次拉近的視角若引人注意，可以看看畫面多讓自己知道了什麼，又暫時把哪些周圍資訊移出了視線。若視線頻繁來回移動，先確認是資訊豐富還是順序不清。讀完一段後回看首頁的構圖，可以比較自己是否注意到原先略過的部分，讓初讀和回顧互相補充。
資料說明
遠景中的人物比例，也能影響讀者對空間的初步感受。畫格邊界是否讓動作顯得突然，可以和相鄰一格比較，看看被省略的過程是否容易由讀者自行接上。
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